北伊予小日記

３月28日（金）

春は別れの季節･･･

とてもとても寂しい日が来てしまいました

今まで北伊予っ子のために力を尽くしてくださった先生方とのお別れの式

子どもたちは離任される先生方をしっかりと見つめ

最後の言葉を　一言一言　心に刻んでいました

新天地での活躍をお祈りしますとともに

遠い地より北伊予っ子の更なる成長を見守ってください

皆さん　大変お世話になりました

３月25日（火）

今年度最後の日を迎えました

１年生から５年生までが校長先生から「修了証」をいただきます

名前を呼ばれた各学年の代表児童は誇らしげに「はい！」

その声が体育館に響き渡ります

そして　立派な姿勢で「修了証」を受け取り

「やりきった！」と言わんばかりの充実した表情が垣間見えました

５年生の代表児童は

「音楽発表会の経験で、失敗を恐れず自信を持って取り組む自分に成長できた」

「充実した自然の家の活動が、友達との絆を深いものにすることができた」

「最強のサブリーダーとして、６年生を支えることができた」

「６年生からのバトンをしっかりと握り、さらにすてきな学校にしていきたい」

と、この１年を振り返るとともに来年度への抱負を語りました

校長先生からは

「頑張って達成できること　でも　できないこともある･･･

　たとえできなくても　自分で挑戦したことが大切

　そして自分を振り返り　新しい目標にできる人は成長できる人ですね」

と　1年間のねぎらいと来年度への激励をいただきました

2025年度が終了しました

この春休みを安全に　充実感を持って過ごし

新たな成長に向かって　新年度の準備をしてほしいと思います

今年度　北伊予っ子のために支えてくださった皆様

本当にありがとうございました！

３月24日（月）

ついにこの日がやってきました

６年生の「希望の門出」の日です

先週までの冬のような天候とは違い

春らしい　穏やかな暖かさが卒業生を包み込みました

何事にも一生懸命！

男女にかかわらず　みんなと協力する

たまに　しくじってしまうこともありましたが･･･

常に「やさしく」「げんきに」「やりぬく」６年生

在校生が目指すべき　最高学年として北伊予小を引っ張ってくれました

その成長ぶりが今日の式での　立ち振る舞い　声　合唱で表れます

大きな感動と足跡を残してくれた卒業生の皆さん！

校歌の一節「涼し瞳をあげ　希望の一歩･･･　学び胸張り　希望の一歩･･･」のように

この学び舎で培った大きな力で　次の「希望の一歩」を自信を持ってすすんでください

ここまで支えてくださった　保護者の皆様　地域の皆様

ありがとうございました　そして　おめでとうございます！

３月21日（金）

いよいよ卒業式目前

５年生が前日準備に臨みました

会場設営や教室環境整備

清掃に記念品の点検など

卒業生のために　きめ細やかに作業を進めていきます

その作業の姿勢は立派でした

ピカピカに磨かれたパイプ椅子

花道を彩るパンジー

教室の華やかな装飾

６年生の門出の日

美しく　きれいに整った体育館は

24日のそのときを　静かに待っています　

３月19日（水）

毎週水曜日の朝

子どもたちに心の潤いと温かい触れ合いの時間をくださった

ボランティアの皆様による「お話会」

今日は今年度最終回でした

すてきなお話とたくさん出会うことができました

ボランティアの皆さんの優しい声に触れ

本の面白さや奥深さ　読むこと　聴くことの心地よさ　など

子どもたちはとても貴重な経験を得られました

そして何よりも　

地域の方々　保護者の方々とふれあえたことは

子どもたちにとって大きな心の財産です

たくさんの人々がそれぞれのすばらしさを持っていること

多くの人の支えがあって自分が成長できていること

「お話会」の時間に感じた様々なことが

子どもたちを心豊かに　たくましくしてくれます

ボランティアの皆様

１年間大変お世話になりました

来年度もよろしくお願いいたします

３月18日（火）

３月は通学班の新班長、新副班長が見習い期間

もうすぐ６年生が卒業する中で　これまでの集団登校を振り返りました

ここまでの取組でどんなことができたか

課題となっているところはどこか

新班長と新副班長が顔をつきあわせながら

この期間の様子をじっくり振り返りました

「少しずつうまくいったね」

「６年生が教えてくれたよ」

「まだ挨拶の声が小さいかな」

班によっては４年生がリーダーを務めますが　

積極的に話合いに参加し　

自覚と責任を感じつつあります

とても頼もしいです

新年度が目の前です

１年生が安心して登校できるように

初心者マーク付きではありますが

４月からの班長さんたち　通学班のメンバーに大いに期待します！

３月17日（月）

卒業式まで１週間

今日は総練習でした

参加したのは　６年生と全校を代表して式に出席する５年生

卒業証書の受け取り

移動の仕方

贈る言葉と旅立ちの言葉

合唱

それぞれ仕上がりもよく

練習とはいいながらも　子どもたちの懸命な姿は感動を呼ぶものでした

威風堂々とした　立ち振る舞いを見せた６年生

先輩たちの凜々しい姿を　しっかり目に焼き付けた５年生

それぞれが本番に向け　気持ち新たに最後の仕上げに入ります

３月14日（金）

昨日行われた今年度最後の分団会は

来年入学してくる新１年生へのお手紙づくり

朝は集団登校です

集合場所や集合時刻　班長さんの名前など知らせるため

班のメンバーで心を込めて作成しました

卒業する６年生もしっかりサポートしてくれています

卒業生がいなくなるのは寂しいけれど･･･

新しい仲間がやってくるのが待ち遠しい！

子どもたちはせっせとお手紙づくりに励んだようです

３月13日（木）

今年度最後の表彰朝会

大きな授賞がありました！

６年生児童が全国小・中学校交通安全ポスターコンクールにおいて

「警察庁長官賞」を受賞！

すばらしい活躍です

その他にも　延期されていた１年生のマラソン大会

えひめっこピカイチ大賞　各スポーツの大会での活躍等

全校でその栄誉を讃えました

１年間の総決算

たとえ賞状が手に入らなかっても

何かの目標を持ち　その達成に向けて頑張った「努力」は

それぞれの「誇り」にしていいですね

これから自信を持って　そして新たな目標に向けて

次への一歩を歩んでほしいと思います

３月12日（水）

３月もいよいよ中旬

朝のお話会は残りわずかとなりました

今朝もいつもと変わらず

ボランティアの皆様が笑顔で教室へ来てくださいました

３月は年度末　いろいろな学習のまとめや次年度への準備

６年生は卒業式の練習など･･･

何かと子どもたちもせわしなく過ごしているところではありますが

朝のお話会は　やっぱり私たちにも安らぎを与えてくれます

心を落ち着けて　お話を読む　じっくりと聞く

この時間は貴重ですね

いよいよ次週で今年度のお話会も終了です

皆様　最終回もよろしくお願いします

３月11日（火）

今月24日の卒業証書授与式に向け

本格的に準備を進めています

主役はもちろん６年生ですが

それを支える５年生にも注目です

今日はフロアに椅子を仮に並べ

式のイメージを図るとともに　式で呼び掛ける在校生の言葉を練習しました

６年生の輝かしい姿を見て

来年は自分たちがこの場所に立つ･･･

大きな晴れ舞台であることを認識して

その屋台骨となって　在校生の代表となって

６年生の門出を支えていきます

大きな仕事です

この経験が最高学年になる自覚を生み出すきっかけとなります

残り日数は少ないですが

一日一日　磨きを掛けている５年生にも期待します！

３月10日（月）

今日が今年度最後のクラブ活動でした

年間16時間程度の活動ではありますが

子どもたちにとっては　友達と一緒に普段味わえない楽しみがある

そしてホッとできる貴重な時間です

ホッケーや茶道は　外部講師の方にもご指導をいただきました

そして　いつもならなかなか発見できない

みんなで活動することの楽しさ

新たな遊びの面白さ　それぞれの活動の奥深さを感じることができるようです

卓球　屋外運動　伝承遊び

コンピュータ　科学　イラスト　ものづくり　と

各活動場所からは　笑い声や感嘆の声が聞こえてきます

一年を振り返ると　少ない回数でも心が踊る思い出はいっぱい！

６年生はいろいろな思い出を胸に新たな気持ちで中学校へ･･･

４・５年生は　「次はどのクラブにしようかな？」ともう先のことが楽しみなようです

１年間　活動を支えてくださった講師の皆様

みんなをまとめてくれた６年生の皆さん

ありがとうございました

３年生の皆さん　新年度は５月に活動を開始します

楽しみですね！

３月７日（金）

４年生は国語科の書写学習の中で

「発表会の案内文を書こう」という学習に取り組んでいます

その中で子どもたちがじっくり学んでいるのが　手紙の書き方です

封書で郵便物を出すときには

「郵便番号」「住所」「宛名」「差出人」を書き記すことが必要･･･

しかし　時代が進むにつれ生活の中でその機会は激減しています

授業では実際に封書の形を示し　黒板で指導者が模範を示します

・鉛筆を正しく持つ

・姿勢を整えて　心を落ち着けて書く

・読んでもらう人のことを考えながら丁寧に書く

デジタル化が進み利便性が上がった現代

年賀状の減少率も急激に上がっているここ数年

人々の生活文化の中から「郵便で手紙を出す」習慣がなくなりつつあります

「書く」ことは大切です

言語能力はもちろんのこと　思考力や集中力の活性化

学習効果等の向上へもつながります

コンピュータを効果的に取り入れ　生活や学習の効率化を図ることは重要です

ただ　多様な力を身に付ける･･･　想いを持って一つ一つ丁寧に向き合う･･･

そのためにアナログとデジタルをうまく融合させることは必要です

一生懸命一文字一文字を書き上げていった４年生

できあがった自分の字　どこかしら一層「心」がこもっているように見えます･･･　

３月６日（木）

今日はお別れ遠足を実施しました

１・２年生は　とべ動物園へ

何度も来園したことがあっても

やっぱり大きな動物園は新たな感動がいっぱい

友達といっしょに　改めて動物たちのふしぎ！面白い！を発見しました

３・４年生は　えひめこどもの城へ

みんなで体を動かして　汗をかいて

すてきな景色と　爽やかな風をたくさん感じることができました

５年生は　伊予市しおさい公園・栽培資源研究所へ

魚の生態を研究し　丹精込めて栽培している所員の方の努力に感動

スケールの大きな遊具で　元気いっぱい遊びました

６年生は　道後村めぐりへ

湯の街「道後」の伝統ある建物　風情のある景色や遊歩道

「協力」する大切さを改めて感じながら

人々が愛する観光地の魅力をしっかりと感じ取りました

学級で　学年で　仲間とすごした１年間　

心の中にたくさん「すてき」が詰まっています

今日の遠足で過ごした時間も　貴重な　「すてき」な思い出です

今年度は残り10日あまり

最後の最後まで　子どもたちが「やりきる」ことができるように

支えていきたいと思います